為進一步推進“課程思政”教學改革，充分發揮課堂教學育人主渠道、主陣地的作用。4月7日下午，我院邀請北京理工大學管理與經濟學院趙洱岽教授于玉衡南404為學院全體教職工帶來了題為“數字化時代專業課課程思政的設計、建設與實踐一以國家課程思政示範課程為例”的專題報告。會議由副院長荊龍姣主持，副院長湯禮莎及教學骨幹教師等參加會議。
趙教授圍繞“專業課教師如何開展課程思政”、“融合思政精神的人才培養如何做”及“如何發揮課程教學主渠道的思政功效”三個核心問題，從“育心明德：專業課教學改革的新時代動因”、“道術相濟：融合課程思政的系統教學設計”、“‘溝通’系列課程思政的典型案例解析”和“‘從教到育’的立體化人才培養模式建議”四個方面，分享了他對課程思政的理解以及如何做好專業教育課程思政的心得和經驗。趙教授還以國家精品視頻公開課為例，強調做好新時代專業教育的課程思政，需要促進教學目标與立德樹人相融合、教學内容與思政精神相融合、教學方法與信息技術相融合。
會議結束後，與會教師與趙教授就各類專業課的思政元素挖掘、面向多類别授課對象的課程内容設計等問題進行了充分交流與讨論。荊龍姣副院長表示我院将進一步統籌學校、學院活動資源，充分結合教學資源和教研工作特點，繼續做好課程思政建設。
(撰稿人：王丹 審稿人：荊龍姣)